Школа № 40

О компании Школа № 40

Общеобразовательная школа №40 начала свою работу в сентябре 1988 года, под руководством директора Коробко Валентины Николаевны. В школе было открыто 52 класса, насчитывавших 1642 ученика. Педагогический коллектив – 105 учителей. С 1990 по 1999 год директор Шостак Яков Ефимович. С 1991 по 1997 год заведение работает как пилотная школа в эксперименте МОН Украины, как школа с профильным изучением основ информатики и вычислительной техники. В 1996 году два учителя школы Голубенко Галина Ивановна и Сеплярский Владимир Исакович получили Грант Соросовского учителя. С 1999 по 2014 год директор Семенкова Людмила Григорьевна. С 2014 года школу возглавляет Наталья Анатольевна Запорожченко. Заведение реализует: приоритетность образования; демократизацию образования; гуманизацию образования; открытость системы образования; непрерывность образования; вариативность образования на основании личных интересов и возможностей учащихся. Школа, отвечающая запросам времени. 1. Направленностью на развитие самосознания личности как инструмента действительности, овладение ею, приемами самообразования и самосовершенствования. 2. Глубокая и широкая дифференциация, индивидуализация содержания обучения. С 2006-2007 учебного года школа функционирует как Одесская специализированная школа № 40 I-III ступеней Одесского городского совета Одесской области. В заведении открыты классы с углубленным изучением: английского языка (второй иностранный язык: немецкий, французский); математики; украинского языка и литературы; информатики; экономики; биологии; истории. Преподаются спецкурсы: логика, путешествие в мир экономики, основы потребительских знаний, практическое право, гражданское образование, лексикология, графический дизайн, собственное дело. Школа сотрудничает с вузами: • политехнический университет; • педагогический университет; • морская академия; • Академия пищевых технологий; • Морской университет; • Международный институт лингвистики и права; Приоритетные цели развития заведения • овладение учащимися исследовательской, проектной деятельностью. • создание школы как открытой образовательной системы, формирование детско-взрослого образовательного сообщества. • ориентация на социальный лифтинг. • Обеспечение поддержки и укрепления здоровья детей. • овладение информационно-коммуникативной культурой. • взращивание нового профессионализма педагогов. Потенциал учителей реализуется по следующим направлениям: - творческий подход к обучению, воспитанию, работе с родителями; - организация на высоком уровне летнего оздоровления и отдыха учащихся школы; - разработка нестандартных уроков, воспитательных мероприятий; - издание сборника произведений учащихся и учителей школы «Серебряные колокола»; - разработка проектных технологий по экологическому воспитанию; - организация волонтерской работы в учащемся коллективе; – создание и реализация проектов: «Обеспечение качества образования демократического гражданства», «Гражданин». Выпускникам заведения присущи: • надлежащий уровень национального сознания, социального развития; • свободное использование полученных знаний для решения практических задач, анализа нестандартных ситуаций; • умение общаться и работать в команде; • умение прорабатывать информацию; • жизненные компетентности; • компьютерная грамотность; • владение иностранными языками. Устойчивый положительный имидж школы сегодня рассматривается как важный современный компонент методического продукта школы, качество услуг, инновационность, ресурс развития образовательного учреждения. Проектная способность школы 1568 учащихся Лицензионный объем – 1462 учеников, распоряжение Одесской областной государственной администрации от 07 ноября 2018 года № 1286/А – 2018 По состоянию на сентябрь 2023 года в учебном заведении обучается 1464 ребенка.